Page 153 - เล่มกลุ่มวัย 5 ปี 66-70 ver.6 160666 Edit

แบบฟอร์มรายละเอียดตัวชี้วัด (KPI Template) แผนปฏิบัติราชการการบริหารการสาธารณสุขเพื่อการส่งเสริม

และพัฒนาบริการสุขภาพตามกลุ่มวัย (พ.ศ. 2566 - 2570)

แผนปฏิบัติราชการที่ ๒) การจัดการสุขภาวะประชาชนกลุ่มวัยเรียน วัยรุ่นที่มีคุณภาพ สร้างนิสัยสุขภาพที่ยั่งยืน

เป้าประสงค์ที่ 2) เด็กวัยเรียนวัยรุ่นมีพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์
หน่วยวัด จำนวน/ร้อยละ
ชื่อตัวชี้วัด จำนวนโรงเรียนรอบรู้ด้านสุขภาพ

คำนิยาม 1) โรงเรียนรอบรู้ด้านสุขภาพ (HLS) หมายถึง โรงเรียนที่มีการพัฒนาการดำเนินงาน
ด้านสุขภาพและความรอบรู้ด้านสุขภาพผ่านเกณฑ์การประเมินตามมาตรฐานที่กำหนด
ดังนี้
1.1 ด้านกระบวนการ 4 องค์ประกอบ ประกอบด้วย 1. กระบวนการบริหารจัดการ

2. การสื่อสารความรอบรู้ด้านสุขภาพ 3. การจัดการสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน
ที่เอื้อต่อสุขภาพและการเรียนรู้ 4. การมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย
1.2 ด้านผลลัพธ์สุขภาพ
1.2.1 ปัญหาสุขภาพของนักเรียนและสิ่งแวดล้อมลดลง เช่น ด้านโภชนาการ สุขภาพ

ช่องปาก สุขอนามัย กิจกรรมทางกาย เพศวิถี สิ่งแวดล้อม เป็นต้น
1.2.2 การวัดความรอบรู้ด้านสุขภาพ ประกอบด้วยการวัดความรู้ พฤติกรรมสุขภาพ
ที่พึงประสงค์และความรอบรู้ด้านสุขภาพ

2) โรงเรียนรอบรู้ด้านสุขภาพ (HLS) ที่เข้าร่วมกระบวนการ (รอบ 5 เดือนแรก)
หมายถึง โรงเรียนที่มีความพร้อมและสมัครใจเข้าสู่กระบวนการ ดังนี้
1. มีการลงทะเบียน (Register) ในโปรแกรมประเมินความรอบรู้ด้านสุขภาพ
ในโรงเรียน ตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม 2565 เป็นต้นไป

2. โรงเรียนที่อยู่ระหว่างกระบวนการประเมินตนเองในโปรแกรมประเมินความรอบรู้
ด้านสุขภาพในโรงเรียน ก่อน วันที่ 1 ตุลาคม 2565

3) โรงเรียนรอบรู้ด้านสุขภาพ (HLS) ที่ได้มีการประเมินตนเอง (5 เดือนหลัง) หมายถึง
โรงเรียนที่ได้ มีการประเมินตนเองในโปรแกรมประเมินความรอบรู้ด้านสุขภาพในโรงเรียน

4) นักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์ หมายถึง นักเรียนที่ศึกษาในสถานบัน

การศึกษาในประเทศไทย ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4-6 และ/หรือ มัธยมศึกษาปีที่ 1-3
ที่ได้ทำแบบประเมินในโปรแกรมประเมินความรอบรู้ด้านสุขภาพในโรงเรียน โดยผ่าน
เกณฑ์ระดับความรู้และพฤติกรรมที่พึงประสงค์

5) โครงงานเชิงนวัตกรรมสุขภาพนักเรียน หมายถึง ผลงานเชิงนวัตกรรมโครงงาน
สุขภาพนักเรียน ประกอบด้วยโครงงานด้านส่งเสริมสุขภาพหรือด้านอนามัยสิ่งแวดล้อม
โดยมีการดำเนินการของนักเรียนเป็นหลักและมีครูเป็นที่ปรึกษาในการดำเนินงาน
เกณฑ์เป้าหมาย :

ปีงบประมาณ 66 ปีงบประมาณ 67 ปีงบประมาณ 68 ปีงบประมาณ 69 ปีงบประมาณ 70
ร้อยละ 45 ร้อยละ 45 ร้อยละ 45 ร้อยละ 45 ร้อยละ 45

ข้อมูล ณ 1 เมษายน 2566