Page 233 - Best Practice Oral Presentation SP Sharing2025
P. 233

E31

                      ภาวะซึมเศร้าของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในเขตอำเภอโป่งน้ำร้อน จังหวัดจันทบุรี



                                          นางสาวอรัญญา อุปัตวงศ์ นายวีรพงษ์ บุญคงมาก และนางสาวมณฑาทิพย์ จันทร

                                                                โรงพยาบาลโป่งน้ำร้อน จังหวัดจันทบุรี เขตสุขภาพที่ 6
                                                                                               ประเภท วิชาการ


                  ความสำคัญของปัญหาวิจัย

                         ปัจจุบันการฆ่าตัวตายคือสาเหตุการเสียชีวิตอันดับสามของวัยรุ่นไทย จากการสำรวจภาวะสุขภาพ

                  นักเรียนทั่วโลก ในส่วนของประเทศไทยเมื่อปี 2564 (2021 Global School-based Student Health
                  Survey) พบว่าร้อยละ 17.60 ของวัยรุ่นอายุ 13 - 17 ปี มีความคิดและพยายามที่จะฆ่าตัวตาย จากสถิติ

                  แบบรายงานเฝ้าระวังภาวะซึมเศร้าและการทำร้ายตนเอง กรมสุขภาพจิต (506s) ของอำเภอโป่งน้ำร้อน
                  จ.จันทบุรี ปี 2564 - 2566 พบว่าอัตราการทำร้ายตนเองสูงขึ้น

                         ภาวะซึมเศร้าเป็นปัจจัยสำคัญหนึ่งของการมีความคิดที่จะทำร้ายตนเองหรือฆ่าตัวตาย ข้อมูลสถิติของ

                  องค์การอนามัยโลกพบว่า คนไทยมีภาวะซึมเศร้ากว่า 1.5 ล้านคน เป็นวัยรุ่นร้อยละ 11.50 (World Health
                  Organization, 2017) ภาวะซึมเศร้าเกิดจากความผิดปกติของสารเคมีในสมอง และสาเหตุอื่นๆ ได้แก่

                  ความผิดหวัง ความสัมพันธ์ความรัก ความสูญเสีย เป็นต้น โดยปัญหาที่พบหลักๆ ของคนกลุ่มนี้จะมาจาก

                  ความเครียดและความวิตกกังวลเป็นส่วนใหญ่ และมีความคิดที่จะพยายามฆ่าตัวตายมีแนวโน้มที่จะเพิ่มมากขึ้น
                  โดยเฉพาะภาวะซึมเศร้าในวัยรุ่นเป็นปัญหาทางด้านสุขภาพจิตที่สำคัญ ส่งผลกระทบต่อตัววัยรุ่น ครอบครัว

                  และสังคม (ดวงใจ วัฒนสินธุ์, 2559) มีการศึกษาพบว่าภาวะซึมเศร้ามีความสัมพันธ์กับความเสี่ยงต่อการฆ่าตัวตาย

                  ของนักเรียน (Crude OR = 48.53, 95% CI = 12.90 - 182.65) โดยนักเรียนที่มีภาวะซึมเศร้าจะมีความเสี่ยง
                  ที่จะฆ่าตัวตายมากกว่านักเรียนที่ไม่มีภาวะซึมเศร้าประมาณ 48 เท่า และมีความสัมพันธ์กันมากในทางบวก

                  (r=.857, p< 0.01) (สุพัตรา สุขาวห, เกษราภรณ์ เคนบุปผา, กมลทิพย์ สงวนรัมย์, กุณฑ์ชลี เพียรทอง, สุภาภรณ์
                  ทองเบ็ญจมาศ, พลับพลึง หาสุข 2563) ดังนั้นการได้ศึกษาและทราบถึงภาวะซึมเศร้าของวัยรุ่นจะเป็น

                  ประโยชน์ต่อการช่วยเหลือและหยุดความคิดในการทำร้ายตนเองได้
                         จากการศึกษาที่ผ่านมายังไม่มีข้อมูลการประเมินภาวะซึมเศร้า และภาวะสุขภาพของนักเรียน

                  มัธยมศึกษาตอนต้นในอำเภอโป่งน้ำร้อน ผู้วิจัยจึงสนใจในการศึกษาภาวะซึมเศร้าในกลุ่มดังกล่าว เพื่อจะได้เป็น

                  ข้อมูลพื้นฐานในการจัดกิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับโรคซึมเศร้าและปัญหาการฆ่าตัวตายที่เกิดจากภาวะซึมเศร้า
                  รวมทั้งนำข้อมูลไปวางแผนการดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีภาวะซึมเศร้า การจัดหายาต้านซึมเศร้าและการ

                  ให้บริการด้านสุขภาพในการรักษาโรคซึมเศร้าอย่างประสิทธิภาพเพื่อเป็นประโยชน์ต่อชุมชนต่อไป

                  วัตถุประสงค์การศึกษา

                         เพื่อศึกษาภาวะซึมเศร้าของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในเขตอำเภอโป่งน้ำร้อน จังหวัดจันทบุรี
   228   229   230   231   232   233   234   235   236   237   238