Page 361 - Best Practice Oral Presentation SP Sharing2025
P. 361
G45
การพัฒนาหน่วยบริการสุขภาพในสถานศึกษา ภายใต้การมีส่วนร่วมเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน
นางอวาทิพย์ แว และ ผศ.ดร. ฮูดา แวหะยี
โรงพยาบาลยะลา จังหวัดยะลา เขตสุภาพที่ 12
ประเภท วิชาการ
ความสำคัญของปัญหา
การสร้างหลักประกันด้านสุขภาพให้กับคนไทยเป็นหนึ่งในนโยบาย ที่รัฐบาลให้ความสําคัญ
เพื่อให้ประชาชนสามารถที่จะเข้าถึงบริการได้อย่างมีคุณภาพ และได้มาตรฐานในการใช้บริการทางสุขภาพ
โรงพยาบาลยะลาเป็นโรงพยาบาลจังหวัด ที่ มีประชากรในพื้นที่รับผิดชอบทั้งสิ้น 143,325 คน มีสถานบริการ
เครือข่าย 5 หน่วยย่อยในเขตเทศบาลนครยะลา มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาเป็นสถาบันอุดมศึกษาหนึ่งในพื้นที่
สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ มีนักศึกษา จํานวน 8,668 คน อยู่ในพื้นที่ความรับผิดชอบของโรงพยาบาลยะลา
จากรายงานการสํารวจการเข้าถึงบริการสุขภาพของนักศึกษาในปี 2560-2566 พบว่ามีแนวโน้มเพิ่มมากขึ้น
ในทุกปี จากข้อมูลพบว่าโรค 3 อันดับแรกได้แก่ โรคระบบทางเดินหายใจ โรคระบบประสาท และโรคระบบ
กล้ามเนื้อ ร้อยละ 42.1 31.7 และ 15.2 ตามลําดับ ที่ผ่านมามหาวิทยาลัยมีการให้บริการดูแลสุขภาพนักศึกษา
ใน รูปแบบห้องพยาบาล ซึ่งยังขาดความครอบคลุมในอีกหลายด้าน ได้แก่ ทันตกรรม การส่งต่อ และการรักษา
ซึ่งยังขาดความครอบคลุมในอีกหลายด้าน ได้แก่ ทันตกรรม การส่งต่อ และการรักษา ภายใต้การดูแล
ของแพทย์และทีมสหวิชาชีพ ดังนั้น จากสภาพปัญหาดังกล่าว คณะทำงาน รพ.ยะลา และมหาวิทยาลัย
ราชภัฏยะลา จึงมีแนวคิดพัฒนารูปแบบ บริการสุขภาพแบบไร้รอยต่อ ภายใต้ความร่วมมือระหว่างสถานศึกษา
และโรงพยาบาลยะลา
วัตถุประสงค์
1. เพื่อพัฒนาระบบและกลไกการคัดกรอง รักษา และส่งเสริมสุขภาพบุคลากรเพื่อโอกาสการเข้าถึง
บริการระบบบริการสุขภาพแบบไร้รอยต่อแบบผสมผสานเพื่อการส่งเสริมสุขภาพกายและจิต
2. เพื่อประเมินประสิทธิผลของระบบและกลไกการคัดกรอง รักษา และส่งเสริมสุขภาพบุคลากร
เพื่อโอกาสการเข้าถึงบริการระบบบริการสุขภาพแบบไร้รอยต่อแบบผสมผสานเพื่อการส่งเสริมสุขภาพกายและจิต
