Page 363 - Best Practice Oral Presentation SP Sharing2025
P. 363
G47
- การบริการทันตกรรม / กายภาพบําบัดตามกรณีที่จําเป็น
- การป้องกันและส่งเสริมสุขภาพ (โครงการส่งเสริมสุขภาพ และการสร้างความรอบรู้ทางสุขภาพ)
-กรณีพบภาวะวิกฤต/ฉุกเฉิน โทร 1669 ใช้บริการได้ทันทีที่ รพ.ยะลา และสถานบริการเครือข่าย
4. การมีส่วนร่วมของผู้รับบริการ ในการย้ายสิทธิ์การรักษา
ด้านการสนับสนุนทรัพยากร
1. ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ ทาง รพ.ยะลา จะทําการลง Program Hos XP ในเครื่องคอมพิวเตอร์
ของศูนย์บริการ มรย. เพื่อใช้ในการบันทึกการให้บริการตรวจรักษาโรค
2. เวชภัณฑ์ยา และอุปกรณ์การตรวจรักษา รพ.ยะลาสนับสนุน ให้ในวันที่มีบริการการตรวจรักษา
ด้านระบบบริการสุขภาพของบุคลากร
1. จัดให้มีบริการการตรวจสุขภาพประจำปี แก่กลุ่มบุคลากร/เจ้าหน้าที่ ที่ ตามสิทธิประโยชน์
2. กรณีที่ตรวจสุขภาพพบความผิดปกติในกลุ่มเจ้าหน้าที่ ส่งระบบ Tele consult
3. ข้อมูลการตรวจสุขภาพของบุคลากร โดย ทีม รพ.ยะลา จะมีการบันทึกในระบบHos XP เพื่อ เชื่อม
กับประวัติการรักษาเมื่อมารับบริการครั้งต่อไป
ศูนย์ให้คําปรึกษาสุขภาพ
1. มหาลัยราชภัฏยะลาร่วมกับ รพ. ยะลา ดำเนินการคัดกรองประเมินสุขภาพจิตนักศึกษาเป็นราย
คณะหรือกลุ่ม เพื่อส่งต่อมารับคำปรึกษาหรือส่งต่อไปยังแผนกจิตเวช รพ.ยะลาในรายที่จําเป็น
2. จัดให้มีนักจิตวิทยาประจำศูนย์ให้คำปรึกษาสุขภาพเพิ่มขึ้น สัปดาห์ละ 4 ครั้ง
การประเมินผลการเปลี่ยนแปลง
- อัตราการคัดกรองสุขภาพกายและจิตในสถานศึกษาเพิ่มขึ้น จากเดิมคิดเป็นร้อยละ 82
- ร้อยละการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพเพิ่มขึ้นจากเดิมคิดเป็นร้อยละ 100
- ลดระยะเวลารอคอยในกลุ่ม โรค NCD และสุขภาพจิต จากเดิมคิดเป็นร้อยละ 100
- ลดอัตราการเข้ารับบริการในโรงพยาบาล ในโรค NCD และสุขภาพจิต คิดเป็นร้อยละ 82
- ระดับความพึงพอใจของผู้รับบริการอยู่ในระดับดีมาก
สรุปและข้อเสนอแนะ
การบูรณาการการดำเนินงานร่วมกับหน่วยงานที่มีความแตกต่างในวิธีการ และกระบวนการ
ภายใต้เป้าหมายเดียวกัน คือการมีสุขภาพดีภายใต้การทำ MOU โดยผู้บริหารองค์กร นำไปสู่การจัดบริการ
สุขภาพปฐมภูมิ การสร้างเสริมสุขภาพที่ตอบสนองต่อความต้องการ การ สนับสนุนการพัฒนาขีดความสามารถ
ของกลุ่มเป้าหมายในการปรับปรุงสุขภาพและความ เป็นอยู่ที่ดีของสิ่งแวดล้อมและระบบการดำเนินงาน
การจัดบริการร่วมกับเครือข่ายแบบไร้รอยต่อ การพัฒนาระบบการให้ข้อมูล และเสริมพลัง
รวมถึงระบบเฝ้าระวังโรคและภัยสุขภาพแบบมีส่วน ร่วม ในการเสริมสร้างสุขภาพทางกายและจิต
ให้กับประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมาย สามารถนำไปสู่การแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพอย่างรวดเร็ว
มีประสิทธิภาพและยั่งยืน สามารถเป็นต้นแบบการพัฒนาระบบบริการสุขภาพในสถานศึกษาอื่นๆ ต่อไป
