Page 391 - Best Practice Oral Presentation SP Sharing2025
P. 391

H25

                             การใช้เฝือกสบฟันที่ประยุกต์ใช้จุดสบที่เป็นนิสัย (Habitual Contact)

                     ในการรักษาผู้ป่วยแผ่นรองข้อต่อขากรรไกรเคลื่อนชนิดเข้าที่ได้เองที่มีอาการอ้าปากจำกัด

                            (Disc displacement with reduction, with intermittent locking)


                                                                                          นางสาววิภาวี ปฏิเวทย์

                                                                 โรงพยาบาลมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี เขตสุขภาพที่ 4

                                                                                ประเภท นวัตกรรมและสิ่งประดิษฐ์


                  ความสำคัญของปัญหาวิจัย

                           การรักษาผู้ป่วยเทมโพโรแมนดิบูลาร์ดิสออเดอร์ด้วยเฝือกสบฟันชนิดเสถียรแบบมิชิแกนด้วยการทำ
                  ด้านบดเคี้ยวของเฝือกสบฟันให้มีจุดสบของฟันคู่ตรงข้ามอย่างพร้อมเพรียงสม่ำเสมอเท่ากันทุกจุด โดยมีจุดสบที่

                  ขากรรไกรล่างอยู่ในตำแหน่งความสัมพันธ์ในศูนย์(Centric Relation, CR) และตำแหน่งการสบฟันที่เป็นนิสัย

                  (Habitual Contact, HC) แต่ในทางปฏิบัติเมื่อผู้ป่วยมีระนาบการสบฟันที่ไม่สม่ำเสมอ ฟันงอกเหนือระดับการสบ
                  ฟันล้มเอียง หรือโค้งสปีมีความโค้งมาก จะไม่สามารถกรอแต่งให้มีจุดสบสม่ำเสมอทั้งสองตำแหน่งนั้นได้




















                  วัตถุประสงค์การศึกษา
                           ให้การรักษาผู้ป่วยเทมโพโรแมนดิบูลาร์ดิสออเดอร์ด้วยเฝือกสบฟันชนิดเสถียรแบบมิชิแกน มีระนาบ

                  การสบฟันที่ไม่สม่ำเสมอ ฟันงอกเหนือระดับการสบ ฟันล้มเอียง หรือโค้งสปีมีความโค้งมาก ด้วยการประยุกต์

                  ให้มีจุดสบที่ขากรรไกรล่างอยู่ในตำแหน่งการสบฟันที่เป็นนิสัย(Habitual Contact, HC) เพียงตำแหน่งเดียว
                  และติดตามผลการรักษาเป็นระยะเวลา 1 ปี


                  วิธีการศึกษา
                           1. ตรวจวินิจฉัยผู้ป่วยและวางแผนให้การรักษาด้วยด้วยเฝือกสบฟัน

                           2. ทบทวนผลการศึกษาที่เลือกใช้เฝือกสบฟันที่มีการประยุกต์ใช้ตำแหน่งการสบฟันที่เป็นนิสัย

                           3. ให้การรักษาผู้ป่วย
                           4. ติดตามผลการรักษา
   386   387   388   389   390   391   392   393   394   395   396