Page 503 - Best Practice Oral Presentation SP Sharing2025
P. 503

K28

                  วิธีการศึกษา

                         โรงเรียนเบาหวานวิทยาวังสมบูรณ์ “องค์กรต้นแบบแห่งความรอบรู้ด้านสุขภาพ สู่การดูแลเบาหวาน
                  ชนิดที่ 2 อย่างยั่งยืน”สถานีอนามัยเฉลิมพระเกียรติ ฯ วังสมบูรณ์ ใช้กลไกการเรียนรู้และเครื่องมือ

                  13 องค์ประกอบ ที่พัฒนาขึ้นโดยมูลนิธิพัฒนาสถานีอนามัยเฉลิมพระเกียรติ 60 พรรษานวมินทราชินี ดังนี้

                         ขั้นตอนที่ 1 เรียนรู้บริบทวิเคราะห์สถานการณ์พื้นที่ และทบทวนองค์ความรู้ พบว่าโรคเบาหวานและ
                  ความดันโลหิตสูงเป็นปัญหาสำคัญในทุกหมู่บ้าน ทุกภาคส่วนพร้อมร่วมมือแก้ไข โดยเลือกแนวทาง

                  ปรับพฤติกรรมการบริโภคอาหารตามเวชปฏิบัติเบาหวานปี 2562 ซึ่งช่วยลด HbA1c ได้ 0.5–2% จากนั้น

                  วิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมดังกล่าวผ่านการสัมภาษณ์และสังเกตเพื่อหาสาเหตุที่แท้จริงด้วยการทำ (RCA)
                         ขั้นตอนที่ 2 รวบรวมเครือข่าย สร้างความเข้าใจสร้าง นโยบายร่วม (Health care network system)

                  ใช้กระบวนการวิเคราะห์ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย (Stakeholder Analysis) และจัดกิจกรรมเพื่อสร้างแรงจูงใจ
                  ในการมีส่วนร่วม

                         ขั้นตอนที่ 3 ระบุต้นทุนมนุษย์ ต้นทุนสังคม จัดตั้งคณะทำงานเพื่อขับเคลื่อนงานสร้างความรอบรู้
                  ด้านสุขภาพโดยเฉพาะสำหรับผู้ป่วยเบาหวาน ผ่านการบูรณาการกับคณะกรรมการหมู่บ้าน/ตำบลจัดการ

                  สุขภาพ เน้นการพัฒนาศักยภาพของทีมงาน สร้างความเข้มแข็ง กำหนดแนวทางและกลยุทธ์ในการดำเนินงาน

                  พร้อมทั้งสนับสนุนทรัพยากรที่จำเป็น เช่น งบประมาณ บุคลากร เครื่องมือ และวัสดุอุปกรณ์
                         ขั้นตอนที่ 4  ค้นหาคนรอบรู้  คนต้นแบบด้านการดูแลตนเองโรคเบาหวาน เป็นแบบอย่างที่ดี

                  ในการปรับพฤติกรรมการบริโภคอาหารทำให้มีสุขภาพดีขึ้น

                         ขั้นตอนที่ 5 กระตุ้นการมีส่วนร่วม โปรแกรมปรับพฤติกรรมการบริโภคอาหารสำหรับผู้ป่วยเบาหวาน
                  ที่ควบคุมระดับน้ำตาลไม่ได้ ได้ออกแบบโดยประยุกต์แนวคิดการกำกับตนเองร่วมกับการส่งเสริมการยั้งคิดใน

                  การบริโภค เพื่อเพิ่มความรอบรู้ด้านอาหาร ดำเนินการกับผู้ป่วย 58 คน ผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย เช่น การ

                  อบรม การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การติดตาม การให้กำลังใจ และการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย โดยยึดหลักการ
                  วิเคราะห์ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียและการสร้างแรงจูงใจเป็นสำคัญ

                         ขั้นตอนที่ 6 การสร้างข้อความสื่อสาร สร้าง Key Massages กลุ่มได้กำหนดข้อความสื่อสารสำคัญ
                  และเป้าหมายการปฏิบัติ ผ่านกระบวนการระดมความคิด ปรับปรุง และทดลองใช้งานจากผลการประชุมและ

                  การดำเนินงานที่ผ่านมา เช่น โรคเบาหวานหายได้ ต้องกินยา

                         ขั้นตอนที่ 7 ตัดสินใจร่วมกัน ในการดำเนินงาน การดำเนินงานแบ่งเป็น 2 ระยะ ได้แก่
                  ระยะที่ 1: ศึกษาประสิทธิผลของโปรแกรมในกลุ่มผู้ป่วยเบาหวานที่ควบคุมระดับน้ำตาลไม่ได้ 30 ราย

                  ระยะที่ 2: ขยายผลสู่ผู้ป่วยเบาหวานชนิดที่ 2 จำนวน 58 ราย โดยพัฒนารูปแบบการส่งเสริมการยั้งคิดในการ
                  บริโภคอาหาร ตามแนวทาง CCM (เริ่ม 1 สิงหาคม 2565)

                         ขั้นตอนที่ 8 แผนปฏิบัติการ จัดตั้งเป็นโรงเรียนเบาหวานวิทยาวังสมบูรณ์ ในสถานีอนามัยเฉลิมพระ

                  เกียรติ ฯ วังสมบูรณ์ และจัดทำแผนปฏิบัติการตามขั้นตอนของ HLOดำเนินการติดต่อกันทุกวันเป็นระยะเวลา
                  12 สัปดาห์ ติดตามเยี่ยมเสริมกำลังใจ ให้ข้อมูลป้อนกลับ เดือนละ 1 ครั้ง โดยทีมหมอครอบครัวและ

                  ประเมินผลทุก 6 เดือน
   498   499   500   501   502   503   504   505   506   507   508