Page 378 - TM_ปก E-Book SP Sharing 2025
P. 378

G44

                  อภิปรายผล

                          หลังการนำหุ่นช่วยสอนมาเป็นสื่อการสอน พบว่า ผู้สอนและผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้สื่อ
                  ในการฝึกปฏิบัติ ใช้งานง่าย เห็นภาพเสมือนจริง จับต้องได้ ตอบสนองความต้องการของผู้สอนและ

                  ผู้เข้าอบรม ทำให้การเรียนรู้เข้าใจได้ดีขึ้นผ่านการฝึกปฏิบัติ มีการส่งต่อการใช้งานนวัตกรรม

                  แก่หน่วยงานที่เป็นภาคีเครือข่าย เช่น รพ.สต. สสอ. เทศบาล ในรูปแบบการนำไปจัดอบรม
                  และการยืมหุ่น รวมทั้งการจัดทำหุ่นไว้ใช้ในหน่วยงาน (รพ.สต.)


                  สรุปและข้อเสนอแนะ
                         นวัตกรรมหุ่นช่วยสอน   สามารถนำไปเป็นสื่อประกอบการสอนภาคปฏิบัติตามฐานการเรียนรู้ต่างๆ

                   สำหรับสาธิตและฝึกปฏิบัติการดูแลผู้ป่วยที่มีอุปกรณ์การแพทย์ที่บ้าน ซึ่งสามารถจัดทำได้ง่าย ราคาถูก

                   ทนทาน น้ำหนักเบา เป็นต้นแบบสำหรับหน่วยบริการปฐมภูมินำไปปรับใช้


                              ตัวอย่างหุ่น                        หุ่นสายสวนปัสสาวะ การดูแลแผลเจาะ
                                                                                คอ



































                   ภาคีเครือข่าย(สสอ./รพ.สต./เทศบาล)
                                                                   สาธิตการให้อาหารทางสายยาง
                     นำไปใช้งาน  และใช้เป็นต้นแบบให้
                   หน่วยงานอื่นๆนำไปประยุกต์ใช้/

                     ประดิษฐ์ไว้ใช้เอง
   373   374   375   376   377   378   379   380   381   382   383