Page 826 - TM_ปก E-Book SP Sharing 2025

Q59

2) ทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง

3) ประชุมกลุ่มสหสาขาผู้ใช้ คลิปนี้มีคำตอบ เฝ้าระวังภาวะติดเชื้อในกระแสเลือด อย่างไรดี
(VDO) เพื่อยืนยันและเลือกประเด็นสรุป เพื่อพัฒนาคลิป การเฝ้าระวังภาวะติดเชื้อในกระแสเลือด

2. ขั้นตอนการปฏิบัติ (Doing)

2.1 ประมวลผลข้อมูลที่ได้จากวิเคราะห์สถานการณ์ ในขั้นตอนที่ 1 ทำการวิเคราะห์เนื้อหา
และสรุปเพื่อพัฒนา คลิปนี้มีคำตอบ เฝ้าระวังภาวะติดเชื้อในกระแสเลือด อย่างไรดี (VDO)

2.2 นำคลิป ที่ออกแบบไปทดลองใช้จริง 3 หน่วยงาน ได้แก่ อายุรกรรมชาย 1, อายุรกรรม

ชาย 2 และอายุรกรรมหญิง
3. ขั้นตอนการตรวจสอบ (Checking)

3.1 เปรียบเทียบความรู้ก่อน-หลัง ใช้ คลิปนี้มีคำตอบ
3.2 มีการเฝ้าระวังภาวะติดเชื้อในกระแสเลือดที่เพิ่มขึ้น

3.3 มีความพึงพอใจต่อนวัตกรรม
4. ขั้นตอนการปรับปรุง (Action)

4.1 วิเคราะห์ผลลัพธ์ ระดับความคิดเห็น และข้อเสนอแนะ

4.2 ปรับปรุง คลิปนี้มีคำตอบ ตามปัญหาและอุปสรรคที่พบ

ผลการศึกษา

ตารางที่ 1 เปรียบเทียบคะแนนความรู้ของพยาบาล การส่งเสริมการเฝ้าระวังภาวะติดเชื้อในกระแสเลือด
ก่อนและหลังดำเนินการ (คะแนนความรู้เต็ม 15 คะแนน)

คะแนนความรู้การส่งเสริมการเฝ้าระวังภาวะติดเชื้อในกระแสเลือด

ตำแหน่ง ก่อนดำเนินโครงการ หลังดำเนินโครงการ P-value

Mean S.D. Median Range Mean S.D. Median Range

พยาบาล 9.88 1.85 10.00 6-15 12.28 1.51 12 10-15 .001*

แสดงนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ < 0.05, * Wilcoxon Signed Ranks Test

ตารางที่ 2 แสดงร้อยละการเฝ้าระวังภาวะติดเชื้อในกระแสเลือด 4 เดือนย้อนหลัง (พ.ย.67-ก.พ.68)

ร้อยละผู้ป่วย
รายการ พ.ย.67 ธ.ค.67 ม.ค.68 ก.พ.68

ผู้ป่วยได้รับการประเมินแรกรับ โดยใช้ SOS Score ในการเฝ้าระวัง 68.77 80.52 97.81 99.60