Page 44 - HTT1

38

2. Eye Contact โดยใช้เทคนิค “Look Lock Talk”
3. Tone “การใช้น้ำาเสียง” :

- เสียงสูง (ดึงดูดความสนใจ ทักทาย การตั้งคำาถาม)
- เสียงกลาง (ถ่ายทอด บอกเล่า อธิบาย)
- เสียงต่ำา (เน้นย้ำาความสำาคัญ เพิ่มอำานาจ สร้างความน่าเชื่อถือ)

4. จังหวะการพูด “ 2 จังหวะ” : ยืด (ใช้เน้นความสำาคัญ) และ หด (ช่วยให้เกิดความกระชับ)
5. การหยุด “หยุด” : เพื่อทำาให้ข้อความที่ตามมาใหญ่ขึ้น

6. คำาฟุ่มเฟือย : สามารถมีได้แต่ไม่ควรมากเกินไป เช่น นะคะ / นะครับ แบบว่า เอ่อ แล้วก็ ฯลฯ
การเช็ควิเคราะห์ผู้ฟัง เพื่อทำาความเข้าใจ และเตรียมข้อมูลในการนำาเสนอ ประกอบด้วย 6 ประเภท คือ เป็นมิตร
เป็นกลาง ไม่ทราบเรื่อง ไม่เป็นมิตร นักธุรกิจ ผู้เชี่ยวชาญ

การออกแบบโครงร่างการนำาเสนอ มี 3 สำาคัญ คือ 1) ส่วนนำา : จุดเริ่มต้น ควรเริ่มต้นด้วยคำาถาม เรื่องเล่า หรือ
เหตุการณ์ที่ช่วยดึงดูดความสนใจ 2) ส่วนเนื้อหา : เรียงลำาดับความสำาคัญของเนื้อหา จับประเด็น เน้นตอนสำาคัญ ที่บีบคั้น

อารมณ์ และ3) ส่วนสรุป : ปิดจบด้วยคำาคม สำานวน ชวนให้คิด ว่าสิ่งที่เรียนรู้ส่งผลให้เกิดอะไรบ้าง มีผลกระทบอย่างไร
ใครบ้างที่ได้รับประโยชน์ กล่าวโดยสรุปคือ “เปิดด้วยปัญหา ต่อด้วยทางแก้
จบด้วยผลกระทบ”

แบ่งกลุ่มการฝึกปฏิบัติ “การนำาเสนอผลงานอย่างมืออาชีพในยุคดิจิทัล” โดยการแบ่งกลุ่มเป็น 6 กลุ่ม
และนำาเสนอผลงาน โดยนำาเทคนิคและกระบวนการเรียนรู้จากที่ได้เรียนและฝึกปฏิบัติ มาใช้เป็นแนวทางในการนำาเสนอ

ซึ่งแต่ละกลุ่มมีการใช้เทคนิคในการนำาเสนอที่แตกต่างกัน ทำาให้ได้รับความรู้ และการ Coaching จากวิทยากร เพื่อนำา
ไปปรับปรุงพัฒนาการนำาเสนองาน ดังนี้ กลุ่มที่ 1 ความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากรกองบริหารการสาธารณสุข กลุ่มที่ 2
การโอน / ย้ายของบุคลากร กลุ่มที่ 3 H - Flow กลุ่มที่ 4 HAD – CAL - Challenge กลุ่มที่ 5 KM และ กลุ่มที่ 6 ปัญหา

การประสานข้อมูลระหว่างกลุ่มงาน

ประโยชน์ก�รนำ�ไปใช้

1. สามารถค้นหาจุดอ่อนด้านการนำาเสนอผลงานของตนเอง และนำาไปพัฒนาบุคลิกภาพและบริหารจัดการ
ตัวเองให้ดีขึ้น มีความ SMART ในการนำาเสนอผลงาน มีความมั่นใจและน่าเชื่อถือมากขึ้น

2. สามารถเตรียมข้อมูลหรือเอกสารประกอบการนำาเสนอให้มีความครอบคลุม น่าสนใจและโน้มน้าวผู้ฟังได้

ข้อเสนอแนะ
เทคนิคการสร้างสรรค์และการนำาเสนอผลงานอย่างมืออาชีพในยุคดิจิทัล เป็นทักษะสำาคัญที่ควรพัฒนา
เป็นอย่างยิ่ง ในการอบรมได้เปิดโอกาสให้ทุกคนได้นำาเสนอ ได้แลกเปลี่ยนมุมมองอย่างเท่าเทียมกัน เพื่อให้ทราบข้อบกพร่อง

ของตนและสามารถแนะแนวทางการปรับปรุงการพัฒนาได้ตรงความต้องการพัฒนาในการจัดการตนเอง เทคนิคการนำา
เสนอผลงานให้มีประสิทธิภาพ

ผู้นำ�ชั้นเลิศ กองบริห�รก�รส�ธ�รณสุข รุ่นที่ 1
HAD Talent Team : HTT#1